為進一步加強我校學生心理健康教育工作隊伍建設，提升輔導員隊伍的心理育人能力與自我關懷水平，2018年，心理健康教育咨詢中心精心策劃并組織開展了以“關愛心靈·賦能成長”為主題的系列輔導員心理健康活動。該系列活動旨在為輔導員提供專業(yè)的心理支持、技能培訓和交流平臺，使其更好地服務于學生的全面成長，同時維護自身心理健康，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

活動伊始，中心舉辦了“壓力管理與自我關愛”專題工作坊。工作坊邀請校內外資深心理專家，通過理論講解、案例分析和體驗式練習，引導輔導員識別工作與生活中的壓力源，學習科學有效的壓力調適策略，如正念放松、情緒管理和時間規(guī)劃等。參與者們在互動中分享了各自面臨的挑戰(zhàn)與應對經(jīng)驗，在專家的指導下，掌握了將心理保健知識融入日常工作與生活的方法，提升了心理韌性。

中心組織了“深度溝通與學生心理危機識別”技能提升培訓。培訓聚焦于輔導員日常工作中的核心環(huán)節(jié)，系統(tǒng)講授了與學生建立信任關系、進行有效談心談話的技巧，以及早期識別學生心理危機信號、進行初步干預和轉介的流程與規(guī)范。通過角色扮演、情景模擬等實戰(zhàn)演練，輔導員們深化了對學生常見心理問題的理解，增強了處理復雜心理狀況的實操能力，為構建更加及時、有效的學生心理支持網(wǎng)絡奠定了堅實基礎。

系列活動還包含了“輔導員團體心理沙龍”與“個體心理咨詢體驗”。在輕松、安全的團體氛圍中，輔導員們圍繞特定主題（如職業(yè)倦怠、工作家庭平衡等）展開深入交流，彼此傾聽、支持，釋放情緒，汲取同行智慧。中心為有需要的輔導員提供了保密的個體心理咨詢體驗機會，讓他們親身感受心理咨詢的過程與價值，從而更積極地關注自身心理狀態(tài)，并能更自然地向學生推介心理咨詢服務。

本次系列活動的成功舉辦，得到了廣大輔導員的積極響應與高度評價。參與者普遍反映，活動內容貼近實際需求，形式豐富多樣，不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)與助人技能，更獲得了寶貴的情感支持與個人成長。大家表示，將把所學所感應用于未來的學生工作中，以更健康、更專業(yè)、更飽滿的狀態(tài)陪伴學生成長。

心理健康教育咨詢中心負責人表示，輔導員是開展學生心理健康教育、守護學生心靈健康的重要力量。中心將持續(xù)關注輔導員群體的心理需求，不斷完善支持體系，通過常態(tài)化、專業(yè)化的培訓與活動，賦能輔導員隊伍，共同營造理解、尊重、關愛、互助的校園心理文化氛圍，為學生的健康成長和學校的和諧穩(wěn)定提供堅實的心理保障。